A Gerência Regional de Educação promoveu na manhã desta terça-feira (27), em parceria com o município de Sertânia, uma oficina voltada aos educadores do 5º ano das escolas municipais. A capacitação aconteceu dentro do Programa Alfabetizar com Sucesso.
O evento ocorreu no auditório da Escola Isaura Xavier dos Santos e contou com a presença de professores, mediadores, educadores de apoio e supervisores, além da equipe técnica da Secretaria de Educação. Mais de 30 pessoas participaram do momento, que teve como tema: Descritores do SAEPE - Um olhar sobre as competências de leitura; Gênero Conto – Livro: Margarida de André Neves.
A ação trata-se de uma iniciativa que tem como intuito oferecer a esses profissionais subsídios para que melhorem a prática pedagógica nas salas de aula, permitindo assim que o aluno alcance um nível satisfatório de aprendizado. A oficina desta terça-feira tinha como finalidade permitir que os estudantes atinjam uma boa fluência na área da leitura.
A capacitação foi ministrada pela técnica da GRE, Poliana de Siqueira, que falou sobre a iniciativa “A gente pensa em contribuir com a fluência leitora e compreensão textual para colhermos um bom resultado, não só na prova do SAEPE, mas para a vida desses alunos”.
Já a professora Arleide Sales, da Escola Agrícola, evidenciou a importância de formações para os profissionais da educação “Enriquece muito o currículo do professor. Nós recebemos orientações de como podemos melhorar o ensino e consequentemente o aprendizado das crianças. Nós tínhamos estudantes que não conseguiam ler e com as oficinas nós estamos alcançando esse feito, não apenas que eles leiam, mas que compreendam aquilo que está sendo lido”.
O objetivo final é que esses alunos do 5º ano tenham um bom desempenho na prova do SAEPE (Sistema de Avaliação da Educação Básica de Pernambuco), usada para medir o grau de aprendizado em leitura e matemática. O teste também é aplicado a estudantes do 2º ano.
A Secretaria de Educação de Sertânia realiza capacitações de forma continuada, como forma de melhorar o processo ensino-aprendizagem no município, além de utilizar essas ações como instrumento de valorização dos profissionais da área, que tem seus currículos fortalecidos.
